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中职部“三月文明规范活动月”总结
作者:  admin 来源:  点击次数:  0 发布时间: 2018-3-10 10:00:56
        为进一步弘扬雷锋精神,倡导时代新风,推进学雷锋活动制度化、常态化。在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天,践行好社会主义核心价值观,促进学校精神文明建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下:
一、高度重视、精心组织   
学校党支部切实加强组织领导和统筹协调,结合自身实际,校团委研究制定工作方案和具体办法,中职部根据学生情况制定中职部活动方案。  
二、营造气氛 深入宣传   
在中职部活动方案出来以后,先组织全体辅导员和学生会干部学习活动方案,深入了解雷锋精神。在利用学生干部和辅导员对中职部全体学生进行活动宣传,鼓励学生积极参与。

三、以活动为载体,传承雷锋精神
1、开展“三月活雷锋”的主题宣传活动
各系充分利用新媒体汇聚、传颂雷锋精神,通过网站、微博、微信开展微话题讨论、微典型宣传、微活动展示等活动。广泛宣传学雷锋服务的典型人物事迹和图片,号召广大青年团员参与到学雷锋活动中来,鼓励学生加入到志愿服务队伍。

2、开展“学雷锋,做文明湖外人”主题班会
中职部以班级为单位,组织开展“学雷锋,讲文明”主题班课、主题班会活动,辅导员采用主题会开展文明养成教育,让学生形成礼貌待人、文明言行、甘于奉献、乐于助人等良好习惯;各班级主题班会要切实做到有讲义,有总结,有心得。

3、开展“雷锋精神伴我行”板报活动
中职部以班级为单位,组织开展“雷锋伴我行”板报评比活动,各班在自己的教室出好主题板报,选好讲解员,让学生学习雷锋精神,在动手的同时,将雷锋精神扩散;板报进行评比。

4、开展观看与雷锋相关电影活动
中职部以班为单位,辅导员组织学生观看一部有关雷锋的电影,通过观看电影学习雷锋事迹,发散雷锋精神。每班选1-2片观后感上交系部。

四、巩固活动成果,深化活动内涵   
1、总结经验,展示成果。
学校对开展的各项活动进行了认真的总结和梳理,及时将活动开展情况和取得的成绩进行梳理,撰写简报,大力宣传和展示活动成果。  
2、将学校的“学雷锋”活动与学校的“学风、校风建设活动”相结合。要求各班认真评选在“学雷锋”活动中涌现出的好人好事,撰写先进事迹材料,用“身边人,身边事”教育和影响“身边人”。
3、学雷锋活动常态化。通过“学雷锋”活动,让大家体会到学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事。大力宣传了雷锋精神,弘扬了社会文明新风,在全校学生中营造了讲究文明、遵守公德、严守法纪的良好氛围,进一步提高了我校学生的思想道德素质,使学雷锋活动常态化,让爱的种子在每一个人的心底生根发芽,使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

4、板报评比结果公布,颁发奖状与荣誉证书。

荣获墙报评比一等奖的班级:W1618班;
二等奖:W1610班、W1711班、W1603班;
三等奖:W1706班、W1627班、W1613班、W1619班、W1622班。
荣获“最佳解说员”的名单:W1706何依凡、W1711王小葱、W1606张海、W1608林思雨、W1618张颖哲。
 
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